ງານບຸນວິທະຍາສາດຂອງໂຮງຮຽນຄວາມຄິດສ້າງສັນ "ເຕັກໂນໂລຢີຂອງອະນາຄົດ"

ການເດີນທາງເວລາເປັນໄປໄດ້ບໍ? ຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນ Zielonka ໃກ້ກັບ Warsaw - ແມ່ນແລ້ວ! ໃນວັນສຸກ, ວັນທີ 6 ມິຖຸນາ 2014, ນັກສຶກສາ ແລະ ແຂກຖືກເຊີນໄດ້ຍ້າຍໄປຢູ່ 2114 ໃນງານບຸນວິທະຍາສາດ. ໃນປີນີ້, ງານວາງສະແດງຄັ້ງທີ XNUMX ໄດ້ຈັດຂຶ້ນພາຍໃຕ້ ຄຳ ຂວັນທີ່ວ່າ "ເຕັກໂນໂລຢີຂອງອະນາຄົດ". ການລິເລີ່ມດັ່ງກ່າວໄດ້ດໍາເນີນພາຍໃຕ້ການອຸປະຖໍາຂອງ: Mazowieckie ຜູ້ອໍານວຍການການສຶກສາ, Cardinal Stefan Wyszynski University, ຄະນະຄະນິດສາດແລະວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດທີ່ແນ່ນອນ, ຫ້ອງການໂປໂລຍຂອງ ECDL, ສະມາຄົມເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໂປໂລຍ, ສາຂາ Mazowieckie, Warden ຂອງ Wołominski County , ເຈົ້າຄອງນະຄອນ Zielonka ແລະວາລະສານ "ນັກວິຊາການຫນຸ່ມ"

ຈຸດປະສົງຂອງງານບຸນແມ່ນເພື່ອນິຍົມວິທະຍາສາດທີ່ແນ່ນອນ ແລະ ຜົນງານດ້ານເຕັກນິກທີ່ທັນສະໄໝຂອງນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນ, ປຸກລະດົມຄວາມສົນໃຈດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ສ້າງສັນ, ຊຸກຍູ້ການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຕົນເອງ.

ງານບຸນດັ່ງກ່າວປະກອບດ້ວຍການແຂ່ງຂັນສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມແລະມັດທະຍົມຈາກພາກພື້ນ Wolomin ແລະ picnic ວິທະຍາສາດ, ໃນໄລຍະນັ້ນຫ້ອງຮຽນໄດ້ຖືກຈັດຂື້ນສໍາລັບນັກສຶກສາຈາກຄະນະຄະນິດສາດແລະວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດຂອງ UKSW School of Exact Sciences ແລະສາທິດ Lego WeDo, Mindstorms. ແລະຫຸ່ນຍົນ EV3 ຈາກ Robomind.pl. ຫຼັງຈາກທີ່ແຂກຖືກຕ້ອນຮັບໂດຍປະທານຂອງການສຶກສາໂດຍຜ່ານມູນລະນິທິສິລະປະ, ທ່ານດຣ Mariusz Samoraj, ງານບຸນດັ່ງກ່າວໄດ້ເປີດຢ່າງເປັນທາງການໂດຍຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນຄວາມຄິດສ້າງສັນ, Tamara Kostenka.

ບົດບັນຍາຍຫົວຂໍ້ "ຄອມພິວເຕີ Quantum. ໂລກ Fractal." ນໍາສະເຫນີໂດຍດຣ Joanna Kandzia ຈາກຄະນະຄະນິດສາດແລະວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດຂອງ Cardinal Stefan Wyszynski ວິທະຍາໄລ. ໃນວິທີທີ່ມ່ວນແລະມີສ່ວນຮ່ວມ, ນາງໄດ້ແນະນໍາເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຂອງຄອມພິວເຕີທີ່ທັນສະໄຫມແລະກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານການເບິ່ງເຫັນຂອງ fractal ປະເພດຕ່າງໆ. ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນຮູ້ວ່າ fractal ມີຢູ່ໃນຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ! ແຂກອີກຄົນຫນຶ່ງ, Mazowiecki, ຜູ້ປະສານງານ ECDL Pavel Stravinsky, ໃນຄໍາເວົ້າຂອງລາວ "ປົກປ້ອງຮູບພາບຂອງເຈົ້າເອງ" ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ລາວໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນອັນຕະລາຍທີ່ໄວຫນຸ່ມສາມາດປະເຊີນກັບໃນເວລາທີ່ໃຊ້ອິນເຕີເນັດຢ່າງລະມັດລະວັງ / ລະມັດລະວັງແລະວິທີການອັນຕະລາຍເຫຼົ່ານີ້ສາມາດປ້ອງກັນໄດ້.

ຈຸດທີ່ຄາດຫວັງທີ່ສຸດຂອງໂຄງການແມ່ນ, ແນ່ນອນ, ການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບພາກພື້ນທີ່ໄດ້ປະກາດເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງງານມະໂຫລານວິທະຍາສາດສຳລັບນັກຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ. ຫຼາຍກວ່າ 60 ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນ. ຄະນະລູກຂຸນກໍາລັງໄຕ່ຕອງທາງເລືອກທີ່ຍາກ. ວຽກງານໄດ້ຮັບການຕີລາຄາຕາມມາດຖານຄື: ຄວາມເປັນເອກະລາດໃນການປະຕິບັດ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ແກ້ໄຂບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ, ເຮັດວຽກໜັກ, ອຸທິດຕົນ ແລະ ຖືກຕ້ອງຕາມເນື້ອໃນ, ສອດຄ່ອງກັບຫົວຂໍ້ຂອງງານບຸນ. ພວກເຮົາກໍາລັງຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂຕົ້ນສະບັບທີ່ປະສົມປະສານຈິດໃຈຂອງວິທະຍາສາດແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ແລະກຸນແຈສູ່ຄວາມສໍາເລັດແມ່ນການເຮັດວຽກທີ່ເປັນເອກະລາດຂອງເດັກ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນຕໍ່ໄປນີ້ໄດ້ຖືກຄັດເລືອກໃນສາມປະເພດ: V. ໝວດໝູ່ 0-3 ວຽກງານການແຂ່ງຂັນຂອງນັກສຶກສາແມ່ນການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃດຫນຶ່ງເພື່ອອອກແບບການປະດິດສ້າງຫຼືອຸປະກອນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຊີວິດງ່າຍຂຶ້ນໃນ 100 ປີ:

ຂ້ອຍວາງ ໄດ້ຮັບການເຮັດວຽກຂອງ Hanna Adamowicz, ຊັ້ນຮຽນທີ 1a, ສະລັບສັບຊ້ອນໂຮງຮຽນທີ່ 1 ໃນ Kobylka, ຫົວຂໍ້ຂອງການເຮັດວຽກແມ່ນ "ຫຸ່ນຍົນສວນຫມາ - Pyszczek 2114";
ສະຖານທີ່ທີສອງ ຖ່າຍຮູບໂດຍ Natalya Pateyuk, ຫ້ອງຮຽນ 3D, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເລກ 3, Marki, ຫົວຂໍ້ຂອງວຽກງານ: "ເກີບທີ່ຜະລິດໄຟຟ້າ";
ອັນດັບສາມ Kajetan Sysyak, ຊັ້ນຮຽນທີ 0a, ໂຮງຮຽນປະຖົມເລກ 3, Marki, ຫົວຂໍ້ thesis: “Microrobot Doctor 2.”

W ໝວດໝູ່ 4-6 ວຽກງານຂອງນັກຮຽນແມ່ນ ຄົ້ນຫາຄວາມລັບຂອງ Passive House, ລວມທັງລະບົບທີ່ຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ:

ຂ້ອຍວາງ ຫຼຸດລົງ ຮູບແບບຂອງ Alexander Yarosh, ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຂອງໂຮງຮຽນແຫ່ງຊາດ 48 ໃນຄວາມຄິດສ້າງສັນ - ສໍາລັບຫົວຂໍ້ການວິເຄາະແລະນໍາສະເຫນີຢ່າງເຕັມສ່ວນທີ່ສຸດ;
ສະຖານທີ່ທີສອງ ເອົາ Kacper Skwarek ຈາກຊັ້ນ 6 ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມເລກ 3 ໃນ Marki;
ອັນດັບສາມ ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ Pavel Osmolsky ຈາກຊັ້ນຮຽນທີ 5, ຍັງມາຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມເລກ 3 ໃນ Marki.

W ປະເພດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຕ້ອງເຮັດ ຮູບແບບກົນຈັກທີ່ໃຊ້ວົງຈອນໄຟຟ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນການສື່ສານຂອງມະນຸດ 100 ປີຈາກປະຈຸບັນ:

ຂ້ອຍວາງແລະ ວິໄສທັດທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ສຸດຂອງອະນາຄົດຂອງການສື່ສານໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີໂດຍ Klaudia Wojeńska ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເທດສະບານໃນ Zielonka;
ສະຖານທີ່ທີສອງ ໄດ້ຖືກປະຕິບັດໂດຍ Peter Graida;
ອັນດັບສາມ Katarzyna Pawlowska ໄດ້ຮັບຮາງວັນໂດຍນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເທດສະບານໃນ Zielonka.

ລາງວັນໃນປະເພດແລະບັດປະຈໍາຕົວສໍາລັບການສອບເສັງ ECDL ໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີໂດຍແຂກ Dr. Joanna Kandzia ຈາກ UKSW, Pawel Strawinski Mazowiecki, ຜູ້ປະສານງານ ECDL ແລະ Tamara Kostenka, ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນກິດຈະກໍາສ້າງສັນ.

ຫຼັງຈາກພາກສ່ວນທໍາອິດຂອງງານບຸນ, ນັກຮຽນແລະແຂກໄດ້ກະແຈກກະຈາຍໄປຫາຫ້ອງໂຖງ, ບ່ອນທີ່ສະຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວໃຫມ່ລໍຖ້າພວກເຂົາ. ນັກສຶກສາ UKSW ໄດ້ກະກຽມກິດຈະກໍາທີ່ຜິດປົກກະຕິໃນຫຼາຍຫ້ອງ. ດີ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເດີນທາງກັບຄືນໃນເວລາໂດຍໃຊ້ເຄື່ອງເວລາເພື່ອກວດເບິ່ງວ່າ Spartans ບູຮານ, Julius Caesar, ແລະ hieroglyphs ເຮັດວຽກແນວໃດ. ມັນມ່ວນຫຼາຍທີ່ຈະອ່ານຂໍ້ຄວາມທີ່ປະໄວ້ໂດຍ Pharaoh Tutankhamun. ຖ້າເຈົ້າເດີນທາງໃນເຄື່ອງໃຊ້ເວລາ, ເຮັດມັນທັງຫມົດ! ການເດີນທາງໄປສູ່ອະນາຄົດແມ່ນການບິນໄປຫາສະຖານີຄົ້ນຄວ້າອະວະກາດ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະສາມາດສ້າງບັ້ງໄຟໄດ້, ຍ້ອນພວກເຂົາຈະສາມາດຄົ້ນຫາຈັກກະວານ, ຖອດລະຫັດຂໍ້ຄວາມຈາກມະນຸດຕ່າງດາວແລະອອກແບບເມືອງໃນອະນາຄົດ.

ຫ້ອງຄອມພິວເຕີໄດ້ຖືກປ່ຽນເປັນ "Robotovice". ໂຮງງານປະກອບຫຸ່ນຍົນໄດ້ຖືກສ້າງຢູ່ທີ່ນັ້ນ - ນັກຮຽນກໍ່ສ້າງຫຸ່ນຍົນຕາມຄໍາແນະນໍາໂດຍໃຊ້ຊອບແວ multimedia. ໂດຍການແກ້ໄຂປິດສະທາງຄະນິດສາດຕ່າງໆ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ສ້າງຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການເຄື່ອນຍ້າຍຫຸ່ນຍົນ - ດໍາເນີນໂຄງການແລະເຄື່ອນໄຫວມັນໂດຍໃຊ້ລະບົບເອເລັກໂຕຣນິກງ່າຍດາຍ. ໃນ "Alpha Base" ໃນ "Planet of Mystery" ພວກເຂົາມີບົດບາດຂອງນັກສືບ - ແກ້ໄຂບັນຫາທາງຄະນິດສາດເພື່ອສຸດທ້າຍກາຍເປັນ sappers.

ການສາທິດຫຸ່ນຍົນທີ່ເຮັດຈາກ Lego Mindstorms, EV3 ແລະ WeDo bricks ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຫຼາຍ. ນັກຮຽນສາມາດເຫັນວິທີການເຮັດວຽກຂອງຫຸ່ນຍົນໂດຍໃຊ້ລະບົບກົນຈັກ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບມໍເຕີ ແລະເຊັນເຊີປະເພດຕ່າງໆ ທີ່ຫຸ່ນຍົນສາມາດໃຊ້ເພື່ອຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບໂລກພາຍນອກ. ນັກສຶກສາມີໂອກາດທີ່ຈະເຫັນຄວາມສໍາຄັນຂອງທັງອົງປະກອບໂຄງສ້າງແລະການດໍາເນີນໂຄງການທີ່ເຫມາະສົມຂອງຫຸ່ນຍົນ. ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ສຸດແມ່ນວ່າຫຸ່ນຍົນທີ່ເຮັດວຽກຢ່າງຖືກຕ້ອງແມ່ນນໍາຫນ້າໂດຍຂັ້ນຕອນຂອງການອອກແບບ, ການກໍ່ສ້າງ, ການຂຽນໂປຼແກຼມແລະ, ສຸດທ້າຍ, ການກວດສອບການດໍາເນີນງານຂອງໂຄງສ້າງ. ຜູ້ສອນຂອງ Robomind.pl ໄດ້ກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່ທີ່ເບິ່ງການສະແດງ, ແນະນໍາໃຫ້ທຸກຄົນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມລັບຂອງໂລກຂອງຫຸ່ນຍົນ Lego.

ງານມະຫະກຳວິທະຍາສາດເທັກໂນໂລຢີ SAT Future ປີນີ້ໄດ້ກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ເຮັດໃຫ້ເກີດຈິນຕະນາການຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມກ່ຽວກັບວິໄສທັດຂອງອະນາຄົດທີ່ຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປຈະມີຊີວິດຢູ່. ລາວໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຢູ່ໃນໄວຫນຸ່ມ. ຂໍໃຫ້ແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບໂລກທີ່ດີກວ່າຊອກຫາຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຮ້ອຍປີ. ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໄດ້ສະບັບຕໍ່ໄປຂອງງານບຸນວິທະຍາສາດ SAT.

ແລ້ວພົບກັນໃນປີໜ້າ!