ຄໍາສັນລະເສີນຂອງຄົນອື່ນ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຈັກພຣະອົງ
ບາງຄັ້ງກ່ອນຫນ້ານີ້ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຂຽນໃນມຸມຄະນິດສາດຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຄວາມສໍາເລັດຂອງຊາຍຫນຸ່ມ, ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Garwolin, ຜູ້ທີ່, ສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງລາວກ່ຽວກັບຄຸນສົມບັດປະຖົມຂອງສາມຫຼ່ຽມແລະແຜ່ນປ້າຍວົງກົມ inscribed, ໄດ້ຮັບຫຼຽນເງິນໃນການແຂ່ງຂັນ. ການແຂ່ງຂັນຄຸນນະວຸດທິໂປແລນສໍາລັບນັກວິທະຍາສາດຫນຸ່ມຂອງສະຫະພາບເອີຣົບ, ແລະຍັງໄດ້ຈັດອັນດັບສອງໃນການແຂ່ງຂັນການສອບເສັງສຸດທ້າຍລະດັບຊາດສໍາລັບນັກສຶກສາ. ລາງວັນທໍາອິດຂອງລາງວັນເຫຼົ່ານີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ລາວເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃດໆໃນໂປແລນ, ທີສອງແມ່ນການສັກຢາທາງດ້ານການເງິນຂະຫນາດໃຫຍ່ພໍສົມຄວນ. ຂ້ອຍບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະຮັກສາຊື່ຂອງລາວເປັນຄວາມລັບ: Philip Rekek. ມື້ນີ້ແມ່ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງຊຸດ "ເຈົ້າສັນລະເສີນຄົນອື່ນ, ແຕ່ເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຂອງຕົນເອງ."
ບົດຄວາມມີສອງຫົວຂໍ້. ພວກເຂົາເຈົ້າເຊື່ອມຕໍ່ຂ້ອນຂ້າງແຫນ້ນ.
Poles ສຸດຄື້ນ
ໃນເດືອນມີນາ 2019, ສື່ມວນຊົນໄດ້ຊົມເຊີຍຜົນສໍາເລັດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງ Poles - ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ສອງສະຖານທີ່ທໍາອິດໃນການແຂ່ງຂັນສະກີໂດດໂລກ (Daniel Kubacki ແລະ Kamil Stoch, ນອກເຫນືອຈາກຜູ້ທີ່ Piotr Zyla ແລະ Stefan Hula ຍັງໂດດ). ນອກຈາກນັ້ນ, ມີຜົນສໍາເລັດຂອງທີມງານ. ຂ້ອຍຂອບໃຈກິລາ. ມັນຕ້ອງໃຊ້ພອນສະຫວັນ, ຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ການອຸທິດຕົນເພື່ອໄປຮອດຈຸດສູງສຸດ. ເຖິງແມ່ນວ່າໃນການໂດດສະກີ, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກປະຕິບັດຢ່າງຈິງຈັງໃນຫຼາຍໆປະເທດທົ່ວໂລກ, ຈໍານວນນັກກິລາທີ່ໄດ້ຄະແນນຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນຂອງເຕະບານໂລກບໍ່ເຖິງຮ້ອຍ. ໂອ້ຍ, jumper ທີ່ຫຼຸດອອກຈາກທີມແມ່ນ Maciej Kot. ຂ້າພະເຈົ້າສ່ວນບຸກຄົນຮູ້ຈັກຜູ້ທີ່ສອນເຂົາ (ຢູ່ Oswald Balzer ໂຮງຮຽນສູງໃນ Zakopane). ນາງກ່າວວ່າ Maciej ເປັນນັກຮຽນທີ່ດີຫຼາຍແລະສະເຫມີສໍາລັບຊ່ອງຫວ່າງທີ່ເກີດຈາກການຝຶກອົບຮົມແລະການແຂ່ງຂັນ. ສຸກສັນວັນເກີດ, ທ່ານ Maciej!
ວັນທີ 4 ເມສາ 2019, ການແຂ່ງຂັນລາຍການທີມສຸດທ້າຍໄດ້ຈັດຂຶ້ນທີ່ເມືອງ Porto. ແນ່ນອນຂ້ອຍເວົ້າກ່ຽວກັບ Fr. ການແຂ່ງຂັນແມ່ນແນໃສ່ເດັກນ້ອຍນັກຮຽນ. 57 ຄົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຮອບຄັດເລືອກ. ນັກສຶກສາຈາກ 3232 ມະຫາວິທະຍາໄລຈາກ 110 ປະເທດໃນທຸກທະວີບ. 135 ທີມ (ສາມຄົນແຕ່ລະຄົນ) ໄດ້ເຂົ້າຮອບສຸດທ້າຍ.
ການແຂ່ງຂັນສຸດທ້າຍໃຊ້ເວລາຫ້າຊົ່ວໂມງແລະສາມາດຂະຫຍາຍໄດ້ໂດຍການຕັດສິນຂອງຄະນະລູກຂຸນ. ທີມງານໄດ້ຮັບວຽກງານແລະຕ້ອງແກ້ໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ມັນເປັນທີ່ຈະແຈ້ງ. ພວກເຂົາເຮັດວຽກເປັນທີມຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ. ຈໍານວນຂອງການແກ້ໄຂບັນຫາແລະເວລາແມ່ນສໍາຄັນ. ຫຼັງຈາກແກ້ໄຂບັນຫາແຕ່ລະຄົນ, ທີມງານສົ່ງມັນໄປຫາຄະນະລູກຂຸນ, ຜູ້ທີ່ປະເມີນຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງມັນ. ໃນເວລາທີ່ການຕັດສິນໃຈບໍ່ດີ, ມັນສາມາດປັບປຸງໄດ້, ແຕ່ທຽບເທົ່າກັບວົງການລົງໂທດໃນສະກີຂ້າມປະເທດ: 20 ນາທີເພີ່ມເວລາຂອງທີມ.
ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍກ່າວເຖິງການຈັດອັນດັບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງບາງແຫ່ງ. Cambridge ແລະ Oxford - ex aequo 13 ແລະ ex aequo 41st ETH Zurich (ວິທະຍາໄລເທກໂນໂລຍີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນສະວິດເຊີແລນ), Princeton, University of British Columbia (ຫນຶ່ງໃນສາມວິທະຍາໄລທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການາດາ) ແລະ École normale superieure (ໂຮງຮຽນຝຣັ່ງທີ່ມີການປະຕິຮູບຢ່າງແຂງແຮງ. ການສອນຄະນິດສາດໃນເວລາທີ່ geniuses ຄະນິດສາດໄດ້ຖືກພິຈາລະນາເປັນກຸ່ມ).
ທີມໂປໂລຍປະຕິບັດແນວໃດ?
ທ່ານອາດຈະຄາດຫວັງວ່າ, ຜູ້ອ່ານທີ່ຮັກແພງ, ທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນຢູ່ບ່ອນໃດຫນຶ່ງໃນພາກພື້ນຂອງ 110 ສະຖານທີ່, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາມາຮອດຮອບສຸດທ້າຍ (ຂ້ອຍຂໍເຕືອນເຈົ້າວ່າຫຼາຍກວ່າສາມພັນມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ແຂ່ງຂັນໃນຮອບຄັດເລືອກ, ແລະພວກເຮົາມາຈາກອາເມລິກາແລະຢູ່ໃສ? ຍີ່ປຸ່ນ)? ວ່າຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພວກເຮົາແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບນັກກິລາ hockey ທີ່ຖືກເວົ້າວ່າສາມາດຊະນະໃນເວລາພິເສດຕໍ່ Cameroon? ພວກເຮົາ, ໃນປະເທດທີ່ທຸກຍາກແລະຖືກກົດຂີ່ຂົ່ມເຫັງພາຍໃນ, ໄດ້ຮັບໂອກາດສູງກວ່າຢູ່ໃສ? ພວກເຮົາຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ, ທຸກຄົນຢາກເອົາປຽບພວກເຮົາ ...
ດີ, ເລັກນ້ອຍດີກວ່າສະຖານທີ່ທີ 110. ຫ້າສິບ? ສູງກວ່າ. ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ - ສູງກວ່າ Zurich, Vancouver, Paris ແລະ Princeton???
ດີ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະບໍ່ໄດ້ໄປຊ່ອນແລະຕີປະມານພຸ່ມໄມ້. ຜູ້ຈົ່ມທີ່ເປັນມືອາຊີບກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເປັນໂປໂລຍຈະຕົກໃຈ. ທີມຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Warsaw ໄດ້ຮັບຫລຽນຄໍາ, ແລະຫລຽນເງິນຈາກວິທະຍາໄລ Wroclaw. ຈຸດ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຂ້າພະເຈົ້າຍອມຮັບທັນທີບໍ່ຫຼາຍທີ່ຈະ prank, ແຕ່ບາງປະເພດຂອງເກີນ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ພວກເຮົາໄດ້ຊະນະສອງຫຼຽນນີ້ (ພວກເຮົາ? - ຂ້ອຍຍຶດຫມັ້ນກັບຄວາມສໍາເລັດ), ແຕ່ ... ມີສີ່ຫຼຽນຄໍາແລະສອງຫຼຽນເງິນ. ອັນດັບທີ 1 ໄດ້ແກ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Moscow, ອັນດັບສອງແມ່ນ MIT (ສະຖາບັນເທັກໂນໂລຍີລັດ Massachusetts, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດໃນໂລກ), ອັນດັບທີ 3 ຕົກເປັນຂອງ ໂຕກຽວ, ອັນດັບທີ 4 ໄດ້ແກ່ ວໍຊໍ (ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າເນັ້ນໜັກວ່າ: ໄດ້ຫລຽນຄຳ), ອັນດັບ 5 ໄດ້ແກ່ ໄຕ້ຫວັນ, ອັນດັບ 6 ໄດ້ແກ່ Wroclaw (ແຕ່ມີຫຼຽນເງິນ).
ຜູ້ອຸປະຖໍາຂອງທີມງານໂປໂລຍ, ສາດສະດາຈານ Jan Madej, ລາວຮັບຮູ້ຜົນໄດ້ຮັບດ້ວຍຄວາມບໍ່ສະຫງົບທີ່ແນ່ນອນ. ເປັນເວລາ 25 ປີແລ້ວທີ່ລາວໄດ້ປະກາດວ່າລາວຈະລາອອກເມື່ອທີມງານຂອງພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ມາດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີ. ມາຮອດປະຈຸ, ລາວລົ້ມເຫລວ. ພວກເຮົາຈະເບິ່ງໃນປີຫນ້າ. ດັ່ງທີ່ຜູ້ອ່ານອາດຈະຄາດເດົາ, ຂ້ອຍເວົ້າຕະຫຼົກເລັກນ້ອຍ. ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ປີ 2018 ແມ່ນ "ບໍ່ດີຫຼາຍ": ທີມໂປໂລຍຈົບລົງໃນອັນດັບທໍາອິດໂດຍບໍ່ມີຫຼຽນ. ປີນີ້, 2019, ແມ່ນ “ດີຂຶ້ນເລັກນ້ອຍ”: ຫຼຽນຄຳ ແລະ ຫຼຽນເງິນ. ຂ້ອຍຂໍເຕືອນເຈົ້າວ່າ: ມີຫຼາຍກວ່າ 3 ຂອງມັນນອກຈາກພວກເຮົາ ... ພວກເຮົາບໍ່ເຄີຍຄຸເຂົ່າລົງ.
ໂປແລນຢືນຢູ່ສູງຫຼາຍຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຄໍາວ່າ "ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ" ຍັງບໍ່ທັນມີ. ນີ້ແມ່ນກໍລະນີຈົນກ່ວາ 70s. ທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດຮັບຮູ້ແນວໂນ້ມທີ່ຈະມາເຖິງ. ສະບັບສົບຜົນສໍາເລັດຂອງຫນຶ່ງໃນພາສາການຂຽນໂປລແກລມທໍາອິດໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນໃນໂປແລນ - Algol60 (ວັນທີແມ່ນປີຂອງພື້ນຖານ), ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂໍຂອບໃຈກັບພະລັງງານຂອງ Jan Madej, ນັກສຶກສາໂປໂລຍໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໄດ້ດີ. ລາວໄດ້ຍຶດເອົາ baton ຈາກ Madeya Krzysztof Dix ແລະມັນຍັງຂໍຂອບໃຈລາວທີ່ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄວນກ່າວເຖິງຊື່ຫຼາຍກວ່ານີ້.
ທັນທີຫຼັງຈາກການຟື້ນຟູເອກະລາດໃນ 1918, ນັກຄະນິດສາດໂປໂລຍສາມາດສ້າງໂຮງຮຽນຂອງຕົນເອງ, ນໍາພາໃນເອີຣົບຕະຫຼອດໄລຍະ interwar, ແລະລະດັບທີ່ເຫມາະສົມຂອງຄະນິດສາດໂປໂລຍຍັງຄົງຢູ່ຈົນເຖິງທຸກມື້ນີ້. ຂ້ອຍບໍ່ຈື່ວ່າໃຜຂຽນວ່າ "ໃນວິທະຍາສາດ, ຄື້ນທີ່ເກີດຂື້ນມາເປັນເວລາຫຼາຍສິບປີ," ແຕ່ມັນກົງກັບສະພາບຂອງວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີໂປໂລຍໃນປະຈຸບັນ. ຕົວເລກບໍ່ໄດ້ຕົວະ: ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາຢູ່ໃນແຖວຫນ້າຢ່າງຫນ້ອຍ 25 ປີ.
ບາງທີລາຍລະອຽດບາງຢ່າງ.
ວຽກງານທີ່ດີທີ່ສຸດ
ຂ້າພະເຈົ້າຈະນໍາສະເຫນີວຽກງານຫນຶ່ງຈາກຂັ້ນສຸດທ້າຍເຫຼົ່ານີ້, ຫນຶ່ງໃນງ່າຍດາຍທີ່ສຸດ. ຜູ້ນຂອງພວກເຮົາຊະນະພວກເຂົາ. ພວກເຮົາຕ້ອງຄິດຫາບ່ອນທີ່ຈະເອົາປ້າຍຖະໜົນປາຍຕາຍ. ຂໍ້ມູນການປ້ອນຂໍ້ມູນແມ່ນສອງຖັນຂອງຕົວເລກ. ສອງຕົວເລກທໍາອິດແມ່ນຈໍານວນຖະຫນົນແລະຈໍານວນສີ່ແຍກ, ຕາມດ້ວຍບັນຊີລາຍຊື່ຂອງການເຊື່ອມຕໍ່ຜ່ານຖະຫນົນສອງທາງ. ພວກເຮົາສາມາດເຫັນໄດ້ໃນຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ເຮັດວຽກເຖິງແມ່ນວ່າໃນຫນຶ່ງລ້ານຂໍ້ມູນແລະສໍາລັບການຕໍ່ໄປອີກແລ້ວບໍ່ເກີນຫ້າວິນາທີ. ມັນເອົາຫ້ອງການຕົວແທນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Warsaw ... 14 ນາທີທີ່ຈະຂຽນໂຄງການ!
ນີ້ແມ່ນວຽກງານອື່ນ - ຂ້ອຍຈະໃຫ້ມັນສັ້ນໆແລະບາງສ່ວນ. ໂຄມໄຟກຳລັງຈູດຢູ່ຖະໜົນສາຍຫຼັກຂອງເມືອງ X. ໃນແຕ່ລະສີ່ແຍກໄຟເປັນສີແດງສໍາລັບສອງສາມວິນາທີ, ສີຂຽວສໍາລັບສອງສາມວິນາທີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນສີແດງອີກເທື່ອຫນຶ່ງສໍາລັບສອງສາມວິນາທີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນສີຂຽວອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ແລະອື່ນໆ. ວົງຈອນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນໃນແຕ່ລະທາງແຍກ. ລົດໄປເມືອງ. ຂັບລົດດ້ວຍຄວາມໄວຄົງທີ່. ຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ມັນຈະຜ່ານໂດຍບໍ່ມີການຢຸດເຊົາແມ່ນຫຍັງ? ຖ້າລາວຢຸດ, ແລ້ວໃນແສງສະຫວ່າງແນວໃດ?
ຂ້າພະເຈົ້າຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ອ່ານທົບທວນຄືນການມອບຫມາຍແລະບົດລາຍງານສຸດທ້າຍຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ (https://icpc.baylor.edu/worldfinals/results), ແລະໂດຍສະເພາະເພື່ອເບິ່ງຊື່ຂອງສາມນັກຮຽນຈາກ Warsaw ແລະສາມນັກຮຽນຈາກ Wroclaw ຜູ້ທີ່ປະຕິບັດ. ດີຢູ່ໃນການແຂ່ງຂັນຊິງແຊ້ມໂລກ. ອີກເທື່ອຫນຶ່ງຂ້າພະເຈົ້າຮັບປະກັນທ່ານວ່າຂ້າພະເຈົ້າເປັນຂອງ fans ຂອງ Kamil Stoch, ທີມງານ handball ແລະແມ້ກະທັ້ງ Anita Wlodarczyk (ຈື່: ຜູ້ຖືສະຖິຕິໂລກໃນການຖິ້ມວັດຖຸຫນັກ). ຂ້ອຍບໍ່ສົນໃຈບານເຕະ. ສໍາລັບຂ້ອຍ, ນັກກິລາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ມີຊື່ວ່າ Lewandowski ແມ່ນ Zbigniew. ນັກກິລາໂປແລນຄົນທໍາອິດທີ່ໂດດໄດ້ສູງກວ່າ 2 ແມັດ, ທໍາລາຍສະຖິຕິກ່ອນສົງຄາມຂອງ Plawczyk (1,96 m). ປາກົດວ່າມີນັກກິລາດີເດັ່ນອີກຄົນຫນຶ່ງຊື່ Lewandowski, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າຢູ່ໃນລະບຽບວິໄນ ...
ຄວາມບໍ່ພໍໃຈແລະອິດສາຈະເວົ້າວ່າໃນໄວໆນີ້ນັກສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ຈະຖືກຈັບໂດຍວິທະຍາໄລຫຼືບໍລິສັດຕ່າງປະເທດ (ເວົ້າວ່າ McDonald's ຫຼື McGyver Bank) ແລະຊັກຊວນໃຫ້ເຂົ້າໄປໃນອາຊີບອາເມລິກາຫຼືເງິນກ້ອນໃຫຍ່ເພາະວ່າພວກເຂົາຈະຊະນະທຸກເຊື້ອຊາດ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາບໍ່ເຫັນຄຸນຄ່າຂອງຄວາມຮູ້ສຶກທົ່ວໄປຂອງໄວຫນຸ່ມ. ມີຄົນຈໍານວນຫນ້ອຍຕັດສິນໃຈປະກອບອາຊີບດັ່ງກ່າວ. ເສັ້ນທາງຂອງວິທະຍາສາດປົກກະຕິແລ້ວບໍ່ໄດ້ນໍາເອົາເງິນຫຼາຍ, ແຕ່ມີຂັ້ນຕອນທີ່ເປັນເອກະລັກສໍາລັບຜູ້ທີ່ໂດດເດັ່ນ. ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ຢາກຂຽນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ໃນແຈຄະນິດສາດ.
ກ່ຽວກັບຈິດວິນຍານຂອງອາຈານ
ກະທູ້ທີສອງ.
ວາລະສານຂອງພວກເຮົາແມ່ນປະຈໍາເດືອນ. ເວລາທີ່ທ່ານອ່ານຄໍາເຫຼົ່ານີ້, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງຈະເກີດຂຶ້ນກັບການປະທ້ວງຂອງຄູສອນ. ຂ້ອຍຈະບໍ່ໂຄສະນາ. ເຖິງແມ່ນວ່າສັດຕູທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດຂອງພວກເຮົາຍອມຮັບວ່າພວກເຂົາ, ຄູສອນ, ປະກອບສ່ວນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ GDP ຂອງປະເທດຊາດ.
ພວກເຮົາຍັງມີຊີວິດຢູ່ໂດຍຜ່ານວັນຄົບຮອບຂອງການຟື້ນຟູເອກະລາດ, ມະຫັດສະຈັນແລະຄວາມຂັດແຍ້ງທີ່ມີເຫດຜົນເຊິ່ງທັງສາມອໍານາດທີ່ໄດ້ຍຶດຄອງໂປໂລຍນັບຕັ້ງແຕ່ 1795 ໄດ້ສູນເສຍໄປ.
ເຈົ້າຍ້ອງຍໍຄົນອື່ນ ເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຕົວເຈົ້າເອງ... ລາວເປັນຜູ້ບຸກເບີກຂອງການປະຕິບັດທາງດ້ານຈິດໃຈ (ດົນນານກ່ອນຊາວສະວິດ Jean Piaget, ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກ, ໂດຍສະເພາະ, ໃນຊຸມປີ 50, ແລະໄດ້ຖືກສັງເກດເຫັນໂດຍ elite ຂອງຄູອາຈານ Krakow ໃນຊຸມປີ 1960-1980). Jan Vladislav David (1859-1914). ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປັນຍາຊົນແລະນັກເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍໆຄົນໃນຕົ້ນສະຕະວັດທີ 1912, ລາວເຂົ້າໃຈວ່າເວລາໄດ້ມາເຖິງການກະກຽມຊາວຫນຸ່ມທີ່ຈະເຮັດວຽກສໍາລັບອະນາຄົດຂອງໂປໂລຍ - ຜູ້ທີ່ມີການຟື້ນຟູບໍ່ມີໃຜມີຄວາມສົງໃສ. ດ້ວຍການເວົ້າເກີນຈິງເລັກນ້ອຍ, ລາວສາມາດຖືກເອີ້ນວ່າ Piłsudski ຂອງການສຶກສາໂປໂລຍ. ໃນ dissertation ລາວ, ເຊິ່ງມີລັກສະນະຂອງ manifesto, "On the Soul of Teachers" (XNUMX), ລາວຂຽນໃນລັກສະນະຮູບແບບຂອງເວລານັ້ນ:
ພວກເຮົາຈະຍິ້ມໃນການຕອບສະຫນອງກັບແບບທີ່ສູງສົ່ງແລະ sublime ຂອງການສະແດງອອກນີ້. ແຕ່ຈື່ໄວ້ວ່າຄໍາເຫຼົ່ານີ້ຖືກຂຽນຢູ່ໃນຍຸກທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ. ເວລາກ່ອນສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ່ 1 ແລະເວລາຫຼັງຈາກສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ 2 ຖືກແຍກອອກໂດຍການແບ່ງປັນວັດທະນະທໍາ.1. ແລະມັນແມ່ນໃນປີ 1936 ທີ່ Stanislav Lempitsky, ຕົນເອງໄດ້ຕົກຢູ່ໃນ "ອາລົມທີ່ອ່ອນແອ",2ລາວອ້າງເຖິງ3 ຕໍ່ຂໍ້ຄວາມຂອງດາວິດດ້ວຍຄວາມຫຍໍ້ທໍ້ເລັກນ້ອຍ:
ອອກ ກຳ ລັງກາຍ 1. ຄິດກ່ຽວກັບຄໍາເວົ້າຂອງ Jan Vladislav David. ປັບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບມື້ນີ້, softened ຄວາມສູງສົ່ງ. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ເຈົ້າອາດຈະຄິດວ່າບົດບາດຂອງຄູສອນພຽງແຕ່ໃຫ້ນັກຮຽນເປັນຊຸດຄໍາແນະນໍາເທົ່ານັ້ນ. ຖ້າແມ່ນແລ້ວ, ບາງທີມື້ຫນຶ່ງທ່ານຈະຖືກປ່ຽນແທນ (ທົດແທນ) ໂດຍຄອມພິວເຕີ (ການສຶກສາເອເລັກໂຕຣນິກ)?
ອອກ ກຳ ລັງກາຍ 2. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າອາຊີບການສອນແມ່ນຢູ່ໃນບັນຊີລາຍຊື່ແຄບ ອາຊີບຢ່າງຈິງຈັງ. ອາຊີບທີ່ນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ, ແມ່ນແຕ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງດີ, ອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການທີ່ພໍໃຈທີ່ເກີດຂື້ນໂດຍສະເພາະສໍາລັບຈຸດປະສົງນີ້. ບາງຄົນ (?) ກໍາລັງບັງຄັບໃຫ້ພວກເຮົາດື່ມ Coca-Cola, ເບຍ, chew gum (ລວມທັງຕາ: gum ໂທລະພາບ), ຊື້ສະບູ, ລົດ, chips (ທີ່ເຮັດຈາກມັນຕົ້ນແລະເອເລັກໂຕຣນິກ), ແລະຍັງມະຫັດສະຈັນຫມາຍຄວາມວ່າການກໍາຈັດ obesity ທີ່ເກີດຈາກ chip ເຫຼົ່ານີ້ (ທັງມັນຕົ້ນແລະເອເລັກໂຕຣນິກ). ພວກເຮົາຖືກປົກຄອງໂດຍການປອມຫຼາຍຂຶ້ນ, ບາງທີໃນຖານະເປັນມະນຸດພວກເຮົາຕ້ອງມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປອມນີ້ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນ. ແຕ່ເຈົ້າສາມາດດໍາລົງຊີວິດໂດຍບໍ່ມີ Coca-Cola; ທ່ານບໍ່ສາມາດດໍາລົງຊີວິດໂດຍບໍ່ມີຄູສອນ.
ຜົນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງອາຊີບການສອນນີ້ຍັງມີຂໍ້ເສຍຂອງມັນ, ເພາະວ່າທຸກຄົນມັກຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄູເປັນຄືກັບອາກາດ: ມັນບໍ່ແມ່ນທຸກໆມື້ທີ່ພວກເຮົາເຫັນ - ໃນຄວາມຫມາຍຕົວເລກ - ພວກເຮົາເປັນໜີ້ການມີຢູ່ຂອງພວກເຮົາ.
ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຖືໂອກາດນີ້ສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນເປັນພິເສດມາຍັງອາຈານ Reader ທີ່ໄດ້ສອນທ່ານອ່ານ, ຂຽນ ແລະນັບຢ່າງດີວ່າ... ທ່ານຍັງສາມາດເຮັດໄດ້ - ດັ່ງທີ່ເຫັນໄດ້ຈາກຄວາມຈິງທີ່ທ່ານໄດ້ອ່ານຄໍາທີ່ພິມຢູ່ທີ່ນີ້. ດ້ວຍຄວາມເຂົ້າໃຈ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຂໍຂອບໃຈຄູອາຈານຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ... ສໍາລັບການດຽວກັນ. ວ່າຂ້ອຍສາມາດອ່ານແລະຂຽນໄດ້, ທີ່ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຄໍາສັບຕ່າງໆ. ບົດກະວີຂອງ Julian Tuwim "ເຖິງລູກສາວຂອງຂ້ອຍໃນ Zakopane" ອາດຈະບໍ່ຖືກຕ້ອງໂດຍທົ່ວໄປ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ:
1) ມີຄວາມຄິດເຫັນວ່າຈັງຫວະຂອງການປ່ຽນແປງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແມ່ນວັດແທກໄດ້ດີຫຼາຍໂດຍອະນຸພັນ (ໃນຄວາມຫມາຍທາງຄະນິດສາດຂອງຄໍາສັບ) ການປ່ຽນແປງຂອງຄົນອັບເດດ: ສໍາລັບເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມຂອງແມ່ຍິງ. ໃຫ້ເບິ່ງເລື່ອງນີ້ສໍາລັບຊ່ວງເວລານີ້: ພວກເຮົາຮູ້ຈາກຮູບຖ່າຍເກົ່າວ່າແມ່ຍິງໃນຕົ້ນສະຕະວັດທີ 30 ນຸ່ງເສື້ອແນວໃດແລະພວກເຂົານຸ່ງເສື້ອໃນສະຕະວັດທີ XNUMX.
2) ນີ້ຄວນຈະເປັນການອ້າງເຖິງ scenes ຈາກຮູບເງົາຂອງ Stanislav Bareja "Teddy Bear" (1980), ບ່ອນທີ່ຄໍາວ່າ "ປະເພນີໃຫມ່ເກີດ" ແມ່ນ ridiculed ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
3) Stanislaw Lempicki, "ປະເພນີການສຶກສາຂອງໂປໂລຍ", ພິມ. ຮ້ານປຶ້ມຂອງພວກເຮົາ, 1936.
